ຜູ້ຊາຍຄຸມຄັ້ງຖືມີດໃນໂຮງຮຽນພິສຸນຸໂລກ ຖືກຈັບຫຼັງດື່ມເລື່ອດຫມາປະປນກັບເບຍ ເກືອຂໍ້ອະນຸຍາດ

ໃນບ່າຍວັນທີ 1 ກັນຍາ 2569 ຕໍາຫຼວດຈັບຕຳຫຼວດເມືອງພິສຸນຸໂລກ ໄດ້ຮັບແຈ້ງເຫດຜູ້ຊາຍຄຸມຄັ້ງພືດອາວຸໄຂ້ມີດເຊື່ອມຢ້ຽມເດີນຢູ່ໃນພື້ນທີ່ສະໜາມຂອງໂຮງຮຽນໜຶ່ງກາງເມືອງ ຕອນເກີດເຫດ ພົນຂ້າມຂອງປະຊາຊົນແລະຄູ່ຮຽນໄດ້ອອກອັບພຢົບນັກຮຽນອອກຈາກສະໜາມຢ່າງລຽບລໍາ ພ້ອມກັນ ຕໍາຫຼວດແລະຝ່າຍປົກຄອງໄດ້ລ້ອດພື້ນທີ່ ແລະບັນຫາຊາວຜູ້ຊາຍຄັ້ງນີ້ໃຫ້ວາງມີດ ກໍຄວບຄຸມຕົວໄວ້ໂດຍບໍ່ໄດ້ເກີດຄວາມຮ້າຍເພີ່ມເຕີມ.

ຈາກການສອບສົບເບື້ອງຕົ້ນ ຜູ້ຊາຍຄັ້ງຄົນນີ້ມີອາຍຸປານໃຈ 34 ປີ ແບບຢູ່ຈາກແຂວງພິສຸນຸໂລກ ໄດ້ເລີ້ມກ່າວວ່າເຊິ່ງໄດ້ດື່ມເລື່ອດຫມາປະປນກັບເບຍໃນເຊົ້າ ແລະເຊື່ອວ່າການກະທຳນັ້ນເປັນການປະຕິທິບັດຕາມຄວາມເຊື່ອຫຼື຤ເລື່ອງ຤ຸກດີ ທຳໃຫ້ມີອາການມີເສຍແລະປະຕິບັດບໍ່ປົກກະຕິ ຕໍາຫຼວດເຮັດການຄວບຄຸມ ແລະນຳຕົວສົ່ງໄປຮ່ງພະຍາບານສົ່ງເສີ້ງສຸຂະພາບຈິດເພື່ອກວດຮອບການປະເມີນສະພາບຈິດແລະຮັບມືກົດໝາຍກ່ຽວຂ້ອງການພັກພາມີດໃນສະເຫຼີມສາທາລະນະແລະການກໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມອັບອັນ.

ເຫດການນີ້ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະຊ່ອມຊົນລ້ອມໂຮງຮຽນຕື່ນຕົນ ເນື່ອງຈາກເກີດເຫດໃນເວລາທີ່ນັກຮຽນຍັງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ ເຖິງວ່າຈະບໍ່ມີໃຜເສຍບາດແຕ່ພໍ່ແມ່ຈຳນວນຫຼາຍໄດ້ຮ້ອງຂໍໃຫ້ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເພີ່ມມາດຕະການຄວາມປອດໄພໃນໂຮງຮຽນ ອ່ວຍດ້ວຍການຕິດຕັ້ງກ້ອງຈັບທຸລະກຳສຳເພີ່ມ ການຈັດກຳລັງພະນັກງານລາຍງານຄວາມປອດໄພ ແລະການຝຶກອົບຮົມຄູເກັ່ງການຮັບມືເຫດຉຸກເຉີງ.

ນັພໂຫຼດ. ສຸຣະພົລ ຂໍ້ຄວາມວ່າແພດວຽກພາຍໃນຮ່ງພະຍາບານສົ່ງເສີ້ງສຸຂະພາບຈິດໃນພື້ນທີ່ ລາຍງານວ່າຜູ້ຕ້ອງຫາຖືກນຳາມາກວດດູສະພາບຈິດແລະການດື່ມອາຫານຫຼືເຄື່ອງດື່ມທີ່ບໍ່ປົກກະຕິ ລວມທັງການກິນເລື່ອດສັດທີ່ອາດມີຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບທັງໃນໄລຍະສັ້ນແລະໄລຍະຍາວ ຜູ້ປ່ວຍຈະຕ້ອງລໍຜົນການກວດເລື່ອດແລະການປະເມີນຈິດແພດຢ່າງລະອຽດເພື່ອກຳນົດການຮັກສາແລະການໃຫ້ຄໍາປຶກສາຕໍ່ໄປ.

ດ້ານຮອງນາຍກົດຕະມະນົດແລະຫົວໜ້າສຳນັກງານການສຶກສາແຂວງພິສຸນຸໂລກໄດ້ເອີ້ນການປະຊຸມດຽວດ່ວນກັບຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນແລະຕົວແທນພໍ່ແມ່ເພື່ອພິຈາລະນາແຜນການປ້ອງກັນເຫດຊ້າຍ ມາດຕະການທີ່ໄດ້ຖືກເສະເຫຼີມຄືການເພີ່ມກຳລັງຄູໃນຊ່ວງພັກກາງວັນ ກຳນົດຈຸດເຂົ້າ-ອອກໂຮງຮຽນໃຫ້ຊັດເຈນ ແລະການສຶກສານັກຮຽນເຖິງການຮັບມືເມື່ອພົບປະບຸກຄົນທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກ.

ໃນແງ່ຜົນຄະດີ ຕໍາຫຼວດຈະຮວບຮວມພົງພິຫຼັກຐານແລະນຳຕົວສົ່ງຟ້ອງໃນເລື່ອງທີ່ເກືອກກ່ຽວ ຂອບເວລາດຽວກັນ ຄອບຄົວຂອງຜູ້ຕ້ອງຫາກໍໄດ້ຖືກເຊີນໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມສົນທະນາກັບນັກວຽກສຸຂະພາບຈິດເພື່ອວາງແຜນການຮັກສາແລະຟື້ນຟູສະພາບຈິດ-ສັງຄົມ ຜົນຈາກເຫດການນີ້ແສດເຫັນຄວາມຈຳເປັນໃນການພັດທະນາການຕຽມພ້ອມເຊິ່ງປ້ອງກັນໃນຊຸມຊົນແລະສະຖາບັນການສຶກສາ ທັງດ້ານການກວດເຝັງ ການດູແລຜູ້ທີ່ມີບັນຫາສຸຂະຈິດ ແລະການສື່ສານລະຫວ່າງໂຮງຮຽນກັບຜູ້ປົກຄອງ ເພື່ອໃຫ້ການຮຽນການສອນເປັນໄປຢ່າງປອດໄພແລະເຮັດໃຫ້ຄົນໃນທ້ອງຖິ່ນມີຄວາມອົບອ່ອນໃຈ.